Participe do seminário Ensino Conectado e transformação curricular na educação básica, abordando múltiplas realidades regionais e linguagem fraterna.
O Ministério da Educação (MEC) realizou no dia 2 de abril mais um encontro do ciclo de seminários intitulado Educação Digital: estratégias para a inclusão da tecnologia no ambiente educacional. A transmissão do evento ocorreu tanto no canal do MEC quanto no canal Conviva Educação no YouTube.
A inserção do ensino digital nas escolas é fundamental para a modernização do ensino e a preparação dos alunos para a sociedade da informação. A tecnologia na educação é uma ferramenta poderosa que pode ampliar o acesso ao conhecimento e estimular a participação dos estudantes de maneira mais dinâmica e interativa.
Educação digital: Transformação curricular nas escolas conectadas
A transmissão realizada em parceria com a União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime) abordou o eixo de Currículo do Escolas Conectadas. O seminário chamado ‘Educação digital e currículo’ reuniu pesquisadores e especialistas em dois painéis.
O primeiro painel discutiu os ‘Desafios curriculares da educação digital’, com mediação da diretora de Apoio à Gestão Educacional, Anita Stefani. Já o segundo abordou a ‘Integração da educação digital nos currículos’, moderado por Eduardo Ferreira da Silva, dirigente municipal de Educação de Canarana (MT).
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Representantes das redes municipais de Sobral (CE), São Paulo (SP) e da rede estadual de educação de Alagoas marcaram presença no segundo painel. O evento foi aberto pela secretária de Educação Básica do MEC, Kátia Schweickardt.
Ela ressaltou a importância da participação dos estados, municípios e do Distrito Federal na implementação da educação digital nos currículos brasileiros, considerando as múltiplas realidades regionais. A promoção da cidadania digital foi destacada como crucial.
Para a secretária, é essencial garantir que a internet seja um ambiente favorável ao conhecimento, livre de violência, racismo e intolerância. Desenvolver uma linguagem fraterna e colaborativa para trocar experiências e apoiar os menos favorecidos é fundamental.
Schwheickardt enfatizou a necessidade do apoio e liderança dos dirigentes municipais e estaduais de educação para tornar os currículos práticas pedagógicas vivas e promotoras de conhecimento significativo.
O papel da tecnologia na Educação Digital
O painel sobre ‘Desafios curriculares da educação digital’ contou com a participação de importantes nomes, como Daniela Costa, coordenadora da pesquisa TIC Educação no Cetic.br; Lúcia Delagnello, consultora da unidade de EdTech do Banco Mundial; e José Armando Valente, do Núcleo de Informática Aplicada à Educação (Nied) da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp).
O segundo painel, que abordou a ‘Integração da educação digital nos currículos’, teve a presença de Francisco Herbert Lima Vasconcelos, secretário de Educação do município de Sobral; Regina Gavassa, coordenadora de Tecnologias para Aprendizagem da Secretaria Municipal de Educação de São Paulo; e Ricardo Martins, superintendente de Políticas Educacionais da Secretaria de Estado da Educação de Alagoas.
Esses profissionais destacaram a importância da tecnologia na educação e a necessidade de integrá-la de forma eficaz nos currículos escolares para promover uma educação digital de qualidade.
Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações da Secretaria de Educação Básica (SEB)
Fonte: © MEC GOV.br
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